AZNAR, I.; CÁCERES, M. P.; HINOJO, F. J. Estudio de la Violencia y Conflictividad Escolar en las Aulas de Educación Primaria a través de un Cuestionario de Clima de Clase: El Caso de las Provincias de Córdoba y Granada. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 5, n. 1, 2018. DOI: 10.15366/reice2007.5.1.009. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/10108. Acesso em: 27 jul. 2024.