LÓPEZ, V.; ORTIZ, S.; VALENZUELA, J. P.; ALLENDE, C.; GONZÁLEZ, L. La Segregación Invisible: Prácticas Punitivas y de Ordenamiento Académico en Escuelas Chilenas. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 301–324, 2020. DOI: 10.15366/reice2020.18.4.012. Disponível em: https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2020_18_4_012. Acesso em: 17 jul. 2024.