Martínez-Garrido, C., Siddiqui, N., & Gorard, S. (2020). Estudio Longitudinal de la Segregación Escolar por Nivel Socioeconómico en Reino Unido. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 18(4), 123–141. https://doi.org/10.15366/reice2020.18.4.005