Espejo Villar, L.B. y Calvo Álvarez, M.I. 2015. ¿Contratendencias en la Supervisión Educativa? Las Políticas de Inclusión como Herramienta de Control Formal en Uruguay. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 13, 4 (dic. 2015). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2015.13.4.004.