Galindo-Domínguez, H., Sainz de la Maza, M. y Losada Iglesias, D. 2023. Estudio Longitudinal del Impacto de las Tertulias Dialógicas y Grupos Interactivos en el Desarrollo de la Motivación Lectora. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 21, 4 (jul. 2023), 5–23. DOI:https://doi.org/10.15366/reice2023.21.4.001.