Vol. 5 Núm. 2 (2007): Avances en Evaluación Educativa en Brasil
Artículos

O Exame Nacional do Ensino Médio – Tecnologia e Principais Resultados em 2005

Publicado octubre 16, 2018

Palabras clave:

Desempenho da escola média, metodologia de interpretação de escalas, variáveis socioeconômicas X desempenho, ENEM 2005.

Resumen

Neste artigo, os autores fornecem uma visão geral do Exame Nacional do Ensino Médio e apresentam os principais resultados obtidos pelos candidatos em 2005 na prova escrita e na redação. Uma ênfase especial é dada à obtenção e à interpretação da escala de proficiência (desempenho) acompanhada de exemplos de itens âncora para estabelecer a relação entre a habilidade demonstrada e sua medida (item). Os autores apresentam e discutem as médias e a distribuição do desempenho dos participantes pelas faixas de desempenho avaliadas no ENEM: insuficiente a regular, regular a bom, bom a excelente. Apresentam ainda um resumo de alguns cruzamentos entre variáveis socioeconômicas relevantes e o desempenho dos candidatos.