Vol. 7 Núm. 2 (2009): Educación en Valores y Eficacia Escolar
Presentación

¿Hasta Dónde Llega la Eficacia Escolar?

Publicado 15 octubre 2018
Cómo citar
Barba Casillas, J. B. (2018). ¿Hasta Dónde Llega la Eficacia Escolar?. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 7(2). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/reice/article/view/10114

Resumen

La investigación sobre eficacia escolar (IEE) ha resultado un campo de trabajo fructífero, pero en el campo de la formación en valores y del desarrollo moral tiene uno de sus retos más importantes. Debido al hecho de que la IEE ha mostrado que la escuela sí importa y que el trabajo de los docentes es muy relevante (Cf. Murillo, 2008), la expectativa de mejorar la escuela se ha incrementado, tanto por lo que ella puede hacer con el conjunto de sus recursos institucionales, como por la responsabilidad que tienen las sociedades y los gobiernos en darle el máximo apoyo para que atienda su misión, tal como lo señalan las Constituciones de los países y diversos documentos de diagnóstico y de política educativa elaborados por organismos multilaterales.

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