Vol. 3 Núm. 1 (2005): Aportaciones al ICSEI 2005
Artículos

Currículo comunitario para la educación interétnica y la prevención de la violencia

Cómo citar
Zagoumennov, I., & Zahumionau, I. (2015). Currículo comunitario para la educación interétnica y la prevención de la violencia. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 3(1). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/reice/article/view/10055

Resumen

Si bien Bielorrusia ha estado marcada de manera única en su región por una historia de coexistencia productiva entre la mayoría de la población y las diversas minorías étnicas, religiosas y nacionales del país, el país se enfrenta ahora a nuevos desafíos debido a la afluencia de refugiados recientes de las repúblicas del país. Antigua Unión Soviética. Esto, combinado con las crecientes presiones sobre la economía de la nación y las dislocaciones debidas a cambios fundamentales en la organización social, pueden comprometer la tradición de tolerancia y buena voluntad. Especialmente sensibles son los casos de aquellos grupos que están asociados con conflictos recientes y en curso en la Federación Rusa. Esto puede ser particularmente problemático con los chechenos y otros adherentes del Islam. Los romaníes también pueden enfrentar dificultades. Otras complicaciones potenciales podrían surgir de las presiones de los grupos nacionalistas rusos que ejercen influencias externas y formaciones nacionalistas extremas que se desarrollan internamente. Es importante que se tomen medidas ahora para implantar las lecciones de convivencia histórica en la generación emergente de ciudadanos bielorrusos.

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