Revista de Estudios Africanos

Africa in the 21st Century

2023-12-31T01:22:32+01:00

Es reseña de Gázquez Iglesias, J. L. y Sacristán, J. (eds.), Africa in the 21st Century, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África, 2023, pp. 211, ISBN Electrónico: 978-607-30-7270-0

Desafios da educação superior em Angola no contexto pós-pandemia da covid-19

2023-12-30T21:42:26+01:00

La pandemia de Covid-19 trajo desafíos a la educación superior en Angola, a saber, la adopción de emergencia de la educación en línea. Este estudio tiene como objetivo reflexionar críticamente sobre los desafíos de la educación superior en Angola, en la pospandemia de la covid-19. Para ello, formulamos las siguientes preguntas de investigación: 1) ¿Cómo se dio el proceso de educación de emergencia, en las instituciones en cuestión, durante una pandemia? 2) ¿Qué lecciones podemos sacar de esta experiencia educativa para tiempos pospandemia? El estudio es de carácter cualitativo y se utilizó como técnicas de recolección de datos el estudio de diversos documentos y la observación directa. Los resultados de la encuesta indican que existen desigualdades en el acceso a la educación superior en Angola y que la falta de acceso a Internet de banda ancha sigue siendo un problema. Las conclusiones apuntan que, durante la pandemia de covid-19, hubo una paralización de las actividades docentes presenciales en la enseñanza superior en Angola. Además, las iniciativas de actividades de educación en línea por parte de las instituciones no fueron validadas por el ente supervisor. Por otro lado, se aprendieron las siguientes lecciones: promover la inclusión digital de los estudiantes; formación continua de profesores en TIC y la adopción del blended-learning como la nueva normalidad en la educación.

La notion de la servitude pénale en droit pénal de la République Démocratique du Congo et ses répercussions dans le régime pénitentiaire

2023-12-31T00:45:42+01:00

Les mots créent les choses et les réalités de fois fâcheuses qui nécessitent de nouvelles interprétations. C’est bien le cas de la notion de la servitude pénale qui s’est cristallisée dans le langage académique, légal (l’article 5 n0 3 de son code pénal) et judiciaire des cours et tribunaux de la République Démocratique du Congo pour exprimer la peine d’enfermement carcéral, sans qu’on n’en sache trop ses origines et sa raison d’être. De l’autre côté, la même République Démocratique du Congo, à travers sa Constitution, réaffirme son respect de la vie humaine et son attachement aux droits humains et aux libertés fondamentales tels que proclamés par les instruments juridiques internationaux auxquels elle a adhéré. Comme il sied de remarquer, l’option d’une chose et de son contraire par la législation congolaise, place les deux notions du respect droits humains et servitude pénale au même niveau, alors qu’elles sont aux antipodes. C’est justement cette controverse qui anime cette réflexion qui a pour but d’éclairer l’un et l’autre terme en vue de tirer quelques recommandations utiles pour une meilleure prise en charge des prisonniers des divers établissements de détention en RD Congo.

La marcha sobre Washington por el empleo y la libertad de 1963, sesenta años después

2023-12-31T01:03:42+01:00

La Marcha sobre Washington por el empleo y la libertad de 1963 fue un momento culminante del moderno movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos. En su sexagésimo aniversario, el artículo presenta el contexto de segregación racial propio del Jim Crow en el que tuvo lugar, las figuras claves en la organización de la Marcha (que fueron A. Philip Randolph y Bayard Rustin), el desarrollo de la Marcha y sus diez objetivos formales, los conflictos internos que los organizadores tuvieron que afrontar (entre otros, el discurso original preparado por John Lewis), el contenido y trascendencia de la intervención de Lewis aquel 28 de agosto, el impacto del discurso de Martin Luther King Jr., especialmente la parte (casi) improvisada del mismo ante el Lincoln Memorial y que ha dado título a su intervención como “I have a dream”, y los altibajos en la valoración de King y su discurso en la sociedad americana. Para este último punto, el artículo recuerda la gran importancia que las imágenes gráficas tuvieron en el movimiento de los derechos civiles con algunos momentos icónicos, y el notable impacto que produjo el hecho de que la Marcha sobre Washington fuera trasmitida por las tres cadenas de televisión que existían en aquel momento en Estados Unidos. El artículo termina examinando el legado de la Marcha y la aprobación de las tres leyes de derechos civiles en los años sesenta que terminaron formalmente con el sistema de segregación racial, recordando como el supremacismo blanco respondió a estos avances con la llamada “guerra contra las drogas” puesta en marcha por el presidente Nixon en 1971, y señalando la persistencia del racismo sistémico que se manifiesta en todos los ámbitos de la vida de los afroamericanos y que muestra que la lucha por la igualdad de los negros en Estados Unidos dista mucho de haber conseguido las metas a las que aspiraban los participantes en La Marcha sobre Washington hace sesenta años.