Palavras-chave:
Juventud, Mediterráneo, intercultura, intercambio internacional, teatroResumo
Este artículo informa del resumen del resultado de un proyecto de intercambio y cooperación internacional entre estudiantes y profesores pertenecientes a cinco países mediterráneos. El proyecto gira en torno a la Antígona de Sófocles. Esta pieza teatral se utiliza como cuadrado inicial para reflexionar sobre cuestiones, íntimamente relacionadas con la vida cotidiana de los jóvenes, y para crear un nuevo guion que retrate estas cuestiones proponiendo posibilidades de nuevos horizontes y nuevas soluciones. A través de la experiencia de teatro viviente, tanto los alumnos como los profesores consiguieron, aunque con algunas limitaciones, forjar un sentimiento de pertenencia a la región mediterránea compartida, al tiempo que refrescaron el mito de una contestación juvenil incrustada en la pieza teatral tradicional.
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Referências
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