2017: Monográfico Extraordinario (2017): 60 años de Unión Europea y 30 años de Erasmus

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1

Publicado: 2017-06-29

Presentación

Europa 60/30: 60 años de Unión Europea y 30 años de Erasmus. La política educativa Comunitaria al servicio del proyecto de integración europeísta

Javier Valle, María Matarranz
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Monográfico

60 años de construcción europea - 30 años del programa Erasmus: lecciones aprendidas y perspectivas de futuros para la política educativa de la Unión Europea

Rodrigo Ballester

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.001
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Información y estudios sobre educación como objeto de cooperación territorial: La cooperación en Europa a través de la Red Eurydice como modelo de cooperación entre las administraciones educativas a través de la Red Española Redie (I).

José Luis Blanco, Lars Bo Jakobsen, Violeta Miguel Pérez, Gisèle de Lel

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.002
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Información y estudios sobre educación como objeto de cooperación territorial: La cooperación en Europa a través de la Red Eurydice como modelo de cooperación entre las administraciones educativas a través de la Red Española Redie (II).

José Luis Blanco López, Violeta Miguel Pérez, Arlette Delhaxhe, Wim Vansteenkiste, Elena Vázquez Aguilar, Marta Crespo Petit, Jessica Gallego Entonado, Adriana Gamazo García, Fátima Rodríguez Gómez, Jorge David Serrano Duque, Noelia Valle Benito, Rocío Arias Bejarano, Ana Prados Gómez, José Luis Fajardo López

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.003
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La movilidad como elemento clave dentro de una política de internacionalización universitaria

Matilde Sánchez-Fernández

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.004
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¿Cómo se idea el Espacio Educativo Europeo? El discurso supranacional y la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

Valentina D'Ascario

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.005
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Los nuevos modelos de gobernanza universitaria. El caso de la Unión Europea como organismo supranacional que configura el sistema universitario español.

Alexandra Carrasco González

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.006
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El programa de movilidad Erasmus. Un referente en los programas educativos de la Unión Europea.

Juan Tomás Asenjo, Belén Mercedes Urosa

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.007
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Erasmus mobility and the education of interculturally competent european teachers

María Fernández Agüero

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.008
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L’Erasmus nel processo di internazionalizzazione della Istruzione Superiore italiana

Daria Mottareale

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.009
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La equidad en la movilidad de estudiantes en el Programa Erasmus: Estudio de caso en la Universidad de Málaga

Arantxa Batres Vara, Ángela Caballero Cortés, Jhon F. Cárdenas Gómez

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.010
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Mathematical tools for monitoring Erasmus+. Comparative research with vet ka102 data in France, Germany, Italy, Spain and the United Kingdom.

Carlos de Olagüe-Smithson, Manuel González-Lázaro, Javier M. Valle

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.011
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Evolución de la política europea de Formación Profesional desde los principios de 1963

Sara Arenas Sánchez

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2017.m1.012
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¿Hacia la convergencia en la formación del profesorado de secundaria?: Bolonia, un instrumento europeo como palanca para las agendas nacionales de reforma de Alemania y España

Carlos Martínez Valle
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