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DESARROLLO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS Y CARRERA DOCENTE EN LA REPÚBLICA ARGENTINA. PRESENTE Y FUTURO DE LA FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA Daniel Ernesto Stigliano 37-50 DOI : https://doi.org/10.15366/jospoe2018.8.003 PDF (Español (España))
EL SISTEMA EDUCATIVO PARAGUAYO ANTE LOS DESAFÍOS SOCIALES DEL SIGLO XXI: UNA EVOLUCIÓN HISTÓRICA HACIA EL PROGRAMA METAS EDUCATIVAS 2021 50-70 DOI : https://doi.org/10.15366/jospoe2018.8.004 PDF (Español (España))
EL CAMINO HACIA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR. EL CASO DE EL SALVADOR (2016-2020) Carlos Martínez Herrer 71-92 DOI : https://doi.org/10.15366/jospoe2018.8.005 PDF (Español (España))
EDUCACIÓN Y SUPRANACIONALIDAD: APROXIMACIÓN A LOS CONCEPTOS BÁSICOS María Matarranz, Javier M. Valle 93-107 DOI : https://doi.org/10.15366/jospoe2018.8.006 PDF (Español (España))
Díez Gutiérrez, E. J. (2018). Neoliberalismo educativo. Barcelona: Octaedro Héctor Monarca 108-110 PDF (Español (España))