No 13 (2021): Iniciativas para la evaluación internacional de los resultados de aprendizaje en la Formación Profesional y la Educación Superior

Coordinador: Isak Froumin

Asistentes de coordinación: Anton Vorochkov & Yuliya Koreshnikova

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13

Publicado: 16-07-2021

Presentación

TENDENCIAS EN LA EVALUACIÓN INTERNACIONAL DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Isak Froumin, Anton Vorochkov, Yuliya Koreshnikova

1-8
- PDF (English)

Monográfico

EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DIGITAL PARA EL RAZONAMIENTO CRÍTICO GENÉRICO Y ESPECÍFICO PARA JÓVENES PROFESIONALES EN LA FASE PRÁCTICA EN EL DERECHO, LA MEDICINA Y LA DOCENCIA

Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Sebastian Brückner, Marie-Theres Nagel, Ann-Kathrin Bültmann, Jennifer Fischer, Susanne Schmidt, Dimitar Molerov

9-36

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.001
- PDF (English)
MAPEO DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS INFLUENCIAS: UN META-ESTUDIO

Miriam Toepper, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Dominik Braunheim

37-61

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.002
- PDF (English)
PRUEBAS INTERNACIONALES DE DESEMPEÑO PARA LA EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO: MARCO PARA LA TRADUCCIÓN Y ADAPTACIÓN

Natalia Ronderos, Richard J. Shavelson, Doreen Holtsch, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Guillermo Solano-Flores

62-87

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.003
- PDF (English)
LA EVALUACIÓN DE NUEVA GENERACIÓN ESTIMULA UN APRENDIZAJE MÁS INTELIGENTE

Hamish Coates, Fangzhou Zhang, Liu Liu, Juan Zhang, Dan Zhang, Steven Godinho

88-103

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.004
- PDF (English)
DE LOS CERTIFICADOS AL DESEMPEÑO: UN CAMBIO DE PARADIGMA Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Ulrike Schwabe, Edith Braun

104-124

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.005
- PDF (English)
PROMOVER LA EDUCACIÓN LIBERAL A TRAVÉS DEL ESTUDIO LONGITUDINAL DEL PENSAMIENTO CRÍTICO: FUNDAMENTOS Y PROPUESTA

Henry Braun, Katrina Borowiec

125-144

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.006
- PDF (English)
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE EN LA EFP: UNA REVISIÓN DE LAS INICIATIVAS INTERNACIONALES

Fedor Dudyrev, Vera Maltseva, Olga Romanova, Evgenii Petrov

145-167

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.007
- PDF (English)
EL REFLEJO DE LAS HABILIDADES DEL MUNDO REAL EN LAS HABILIDADES TRANSVERSALES

Jenny Shackleton , Sally Messenger

168-190

DOI: https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.008
- PDF (English)

Ver todos los números