Migliavacca, A. y Urricelqui, P. A. (2024) «EL PROCESO DE TRABAJO DOCENTE EN LA VIDA COTIDIANA ESCOLAR. VIEJOS Y NUEVOS DESAFÍOS A PARTIR DE LA PANDEMIA», Journal of Supranational Policies of Education, (20), pp. 155–177. doi: 10.15366/jospoe2024.20.008.