Sánchez-Tarazaga, L. (2023) «LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DEL PROFESORADO. CONTRIBUCIONES DESDE UNA PERSPECTIVA LOCAL, NACIONAL Y SUPRANACIONAL», Journal of Supranational Policies of Education, (17), pp. 1–4. Disponível em: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/17617 (Acedido: 17 Julho 2024).