Bastos Craveiro, Clarissa, and Adriano Vargas Freitas. 2017. “SENTIDOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NAS POLÍTICAS CURRICULARES EM DOCUMENTOS ÍBERO-AMERICANOS E BRASILEIROS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS / SENTIDOS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN LAS POLÍTICAS CURRICULARES EN DOCUMENTOS IBEROAMERICANOS Y BRASILEÑOS: APROXIMACIONES Y DISTANCIAMIENTOS”. Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE), no. 6 (December). https://doi.org/10.15366/jospoe2017.6.006.