Núm. 20 (2024): EDUCACIÓN POST-PANDÉMICA: UN BALANCE SOBRE EL LEGADO POLÍTICO DE LA EMERGENCIA SANITARIA PARA LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
Recensiones

Valle, J.M. Álvarez – López, G., Neubauer, A., y Matarranz, M. (2024). Diseño y desarrollo del currículo en sistemas educativos descentralizado. Estudio comparado y prospectiva para España en el marco de la reforma curricular de la LOMLOE. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. ISBN: 9789200257308

Publicado 30 diciembre 2024
Cómo citar
Rubio Navarro, P. (2024). Valle, J.M. Álvarez – López, G., Neubauer, A., y Matarranz, M. (2024). Diseño y desarrollo del currículo en sistemas educativos descentralizado. Estudio comparado y prospectiva para España en el marco de la reforma curricular de la LOMLOE. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. ISBN: 9789200257308. Journal of Supranational Policies of Education, (20), 195–199. https://doi.org/10.15366/jospoe2024.20.010

Resumen

En Diseño y desarrollo del currículo en sistemas educativos descentralizados se aborda la complejidad de la toma de decisiones en política educativa, a través del estudio comparado de cómo diferentes países abordan una cuestión concreta de esa política: el diseño y el desarrollo del currículo

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