Reconquista through high school textbooks of History of Spain in Andalusia (1977-2021)
Keywords:
Spanish History, Andalusia, historiography, Reconquista, educational textbooksCopyright (c) 2024 David Vélez Peña
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Abstract
This article has focused on the analysis of Reconquista through textbooks on the subject of History of Spain published for high school in Andalusia from 1977 to 2021. The results reflect that Reconquista has presented a great boom in textbooks analyzed, frequently considered as the expansion of the Christian kingdoms to the coast of the Andalusian territory. On the other hand, few have provided criticism about the mythical or ideological character linked to the narrative discourse of Spanish nationalism that it represents. Some focus on the evasion of the use of the word Reconquista and its replacement with words such as “conquest” and “expansion”, while others highlight their partial and biased point of view. Furthermore, they have not presented a historiographical renewal in the conceptual contents in relation to current historiographical considerations about Reconquista in the academic field.
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