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No 25 (2021)
No 25 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.15366/didacticas2021.25
Publiée:
2021-12-22
L'ensemble du numéro
PDF (Español (España))
Artículos
La erupción del volcán Cumbre Vieja en la Isla de La Palma (2021). El enfoque educativo de un volcán urbano
Fernando Javier Santa-Cecilia, Alfonso García de la Vega, Raúl Martín-Moreno
7-31
PDF (Español (España))
Memórias do Cerrado: brincando e aprendendo sobre a biodiversidade e conservação do bioma
Ana Carolina de Oliveira Motta, Mayara Lustosa de Oliveira Barbosa, André Luis da Silva Castro
32-57
PDF (Português (Brasil))
El proyecto sociocomunitario “Enigmas de la vida” de las carreras de Ciencias Naturales: un aporte para la orientación profesional pedagógica y el vínculo con la localidad
Erismelkys Espinosa Castillo, Neida Petra García Santiesteban, Eykel González Ramírez
58-74
PDF (Español (España))
Educação popular do campo:um diálogo entre utopia teórica, ingenuidade acadêmica e práxis escolar
Paulo Alfredo Schönardie
75-87
PDF (Português (Brasil))
La formación de conceptos cartográficos en los educandos
Josbel Gómez Torres, Pedro Pablo Recio Molina
88-100
PDF (Español (España))
Diário de bordo Desenvolvendo habilidade de atenção e percepção
Ana Marli Hoernig
101-127
PDF (Português (Brasil))
Discurso de odio en la prensa digital: alfabetización mediática en alumnado de Secundaria
José Luis Zorrilla Luque, Carmen Rosa García Ruiz, Ángel Hernando Gómez
128-149
PDF (Español (España))
Interconexão entre políticas educacionais e espaço geográfico
Eduardo Cesar da Costa, Adriana Maria Andreis
150-165
PDF (Português (Brasil))
Consideraciones acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje y del tratamiento didáctica del vocabulario en la Educación Primaria en Cuba
Naimy Madrigal González, Luis Eyén Reina García
166-182
PDF (Español (España))
Páginas educativas del ayer
Las excursiones: instrumentos educativos en la renovación de la enseñanza de la Geografía | Incluye ANEXO con artículo extraído de “Revista de Escuelas Normales” (1925)
Clemente Herrero Fabregat
184-196
PDF (Español (España))
Noticias y comentarios
PANORAMA GEOPOLÍTICO DEL MUNDO ACTUAL. Afganistán y el Gran Medio Oriente en la lucha intercapitalista
Luis Darío Salas Marín
198-218
PDF (Español (España))
Una baraja de cartas destaca las aportaciones de 54 mujeres en la historia del País Valencià
219-220
PDF (Español (España))
Reseñas bibliográficas
PUIG GUTIERREZ, María y RODRÍGUEZ-MARÍN, Fátima (coords.): La enseñanza del entorno en Educación Infantil. Madrid: PIRAMIDE, 2018
Ana Isabel Mora Urda
222-225
PDF (Español (España))
FERNÁNDEZ-VIDAL, S.; MIRALLES, F.: Desayuno con partículas. La ciencia cómo nunca antes se ha contado. Plaza & Janés, 2013
Ángela Ibiricu Gómez-Centurión , Rosa Gálvez Esteban
226-227
PDF (Español (España))
PEDREIRA, Montserrat (coord.): Ciencia en la primera infancia, 49+1 propuestas de libre elección, Barcelona: Graó, 2019
Beatriz Bravo Torija
228-230
PDF (Español (España))
PINA, C. M.; PIMENTEL, C.: Pequeña guía de los minerales inexistentes. Madrid: Ediciones Complutense, 2019
David Didier Bermúdez-Rochas, Rosa Gálvez Esteban
231-233
PDF (Español (España))
MAINER BAQUÉ, Juan: Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931). Instituto de Estudios Altoaragoneses, Huesca, 2020
José María Rozada Martínez
234-239
PDF (Español (España))
PINHEIRO DA SILVA, Augusto Cesar (dir.): Dinâmicas socioespaciais em redes interdisciplinares, Río de Janeiro, PUC, 2021.
Clemente Herrero Fabregat
240-241
PDF (Español (España))
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