No. 23 (2020)

Portada del Número 23 de Didácticas Específicas

DOI: https://doi.org/10.15366/didacticas2020.23

Publié-e: 2020-12-17

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Artículos

La enseñanza de la Historia local en el Grado de Primaria con memes: Córdoba

Rafael Guerrero Elecalde, Miguel Jesús López Serrano

7-27
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El tratamiento del presente de subjuntivo para opinar o valorar en los manuales de Español lengua extranjera

Laura Arroyo Martínez

28-43
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Contextos musicales para la enseñanza de la Geografía Samba y Blues como herramienta de construcción de paisajes culturales en Brasil y Estados Unidos

Ugo Pate Medeiros

44-56
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El sintagma determinante en Educación Secundaria Propuesta de actualización metodológica en la enseñanza de la sintaxis

Mario Casado Mancebo

57-74
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Conocimiento sobre las tecnologías de información y comunicación como herramienta de enseñanza de los docentes universitarios en tiempos de pandemia

Lipselotte de Jesús Infante Rivera, José Manuel Armada Pacheco, Fernando Viterbo Sinche Crispin

75-90
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El tratamiento del movimiento obrero en los manuales de Historia del Mundo Contemporáneo

Julián Vadillo Muñoz

91-112
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Adquirir competencias comunicativas en ELE en un contexto plurilingüe: el caso de los alumnos de la Facultad de Artes, Letras y Ciencias Sociales (FALSH) de la Universidad de Maroua

Patrick Toumba Haman

113-129
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Páginas educativas del ayer

Canteras de ciudadanía: Luis Bello y sus viajes a las escuelas de España

Fernando Hernández Sánchez

131-134
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Noticias y comentarios

PANORAMA GEOPOLÍTICO DEL MUNDO ACTUAL: Estado-Nación, Globalización Y COVID-19

Clemente Herrero Fabregat

136-142
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COVID-19: Ciencia, economía y política no son sistemas aislados

Pedro A. García Bilbao

143-151
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Reseñas bibliográficas

GONZÁLEZ JARA, David: El reino ignorado: Una sorprendente visión del maravilloso mundo de las plantas, Ariel, 2018

Rosa Gálvez Esteban

153-156
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BASTERRETXEA GOIENOLA, G. et al. (coords): Ideas Previas y Educación Ambiental. Comparación entre las ideas del alumnado de dos generaciones (1996 y 2013), Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 2019

José Manuel Pérez Martín, Tamara Esquivel Martín

157-160
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GONZÁLEZ GARCÍA, Francisco (coord.): Didáctica de las Ciencias Experimentales II. Prácticas de laboratorio (2ª Edición), Madrid: Pirámide, 2019

Beatriz Bravo Torija

161-162
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FERNÁNDEZ MANZANAL, Rosario, BRAVO TUDELA, Merce: Las ciencias de la naturaleza en la Educación Infantil: el ensayo, la sorpresa y los experimentos se asoman a las aulas, Madrid: Pirámide, 2015

María del Carmen Romero López

163-165
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RAMIRO I ROCA, Enric: Un Pais D'Histories. Aproximació literaria a la Geografía del País Valenciá. Castelló: Universitat Jaume I, 2020

Clemente Herrero Fabregat

166-168
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