Núm. 2 (2010)

DOI: https://doi.org/10.15366/didacticas2010.2

Publicado: 07-02-2015

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Artículos

EN TORNO A UNA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA ARTÍSTICA: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ARTE CON NUEVOS MATERIALES VISUALES

Carmen Blanco, Ana Mazoy

6-22
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REFLEXÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UFPR/SETOR LITORAL – BRASIL E SUAS INTERFACES INTERDISCIPLINARES NAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

Helena Midori Kashiwagi, Salete Kozel Teixeira

23-40
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APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS AL ANÁLISIS GEOGRÁFICO

Alfonso García de la Vega

41-59
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EDUCAÇÃO INFANTIL E A HERMENÊUTICA PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS LEGAIS SOBRE OS DIREITOS DA CRIANÇA

Dirléia Fanfa Sarmento, Evaldo Luis Pauly

60-83
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EXPERIENCIA CON LA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA

Rocío Garrido Martos

84-106
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A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOCENTE EM QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

Jaqueline Ritter Pereira, Otavio Aloisio Maldaner

107-127
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Noticias y comentarios

II JORNADAS DE DOCENCIA UNIVERSITARIA EN EL ÁMBITO DE LA GEOGRAFÍA, LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES

Antonio Luis García Ruiz

129-131
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INTERVENCIÓN, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA DOCENCIA

Alfonso García de la Vega

132-133
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Reseñas bibliográficas

VEIGA, Francisco, El desequilibrio como orden. Una historia de la posguerra fría 1990-2008, Madrid, 2009, Alianza Editorial

Clemente Herrero Fabregat

135-136
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EDUARDO MARTÍNEZ DE PISÓN. 2009. La belleza del oficio de geógrafo, Universidad Autónoma de Madrid

Alfonso García de la Vega

137-139
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GARCÍA RUIZ, Antonio Luís-JIMÉNEZ LÓPEZ, José Antonio, 2010, El valor formativo y la enseñanza de la Historia (prologo de Julio Aróstegui), Granada, Editorial Universitaria de Granada

Clemente Herrero Fabregat

140-141
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