No. 28 (2023)

Portada del Número 28 de Didácticas Específicas

DOI: https://doi.org/10.15366/didacticas2023.28

Published: 2023-06-30

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Articles

The Spanish Transition from two copies of 4th ESO textbooks: Is there room for non-hegemonic memory?

Alexander Uriarte Cuadrado

8-21
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Didactic material for learning about natural resources in eighth grade Geography

Mayumi Valdés Aguilar, Gerardo Martínez Jimenez, Manuel de Jesús Soto Díaz

22-36
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Proposed activities for the study of the geographical distribution of soils

Yilian Molina Condú, Héctor Carrillo Menocal, Diana Rosa Díaz Garriz, Lisbet Catalina Vazquez Quintana

37-47
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Metamorphosing: working the curriculum transversally in Primary Education through butterflies

Ángela Bermejo San Frutos, Clara Cendoya Ibáñez , Elena Escribano Fernández, Rosa Gálvez Esteban

48-62
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Noticias y comentarios

PANORAMA GEOPOLÍTICO DEL MUNDO ACTUAL. Notas acerca de la geopolítica cognitiva

Clemente Herrero Fabregat

64-76
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Reseñas bibliográficas

PAZOS CORDAL, T.: Este libro te hará vivir más (o por lo menos mejor). Paidós Divulgación, 2023

Ángela Bermejo San Frutos

78-80
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ESCUDERO, L. y GU, R.: Papá, ¿cómo se enroscan las caracolas? Un paseo geométrico por la naturaleza. Crítica, 2023

Ana Isabel Mora Urda

81-82
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KERSHENBAUM, A.: La guía del zoólogo galáctico. Debate, 2021

Rosa Gálvez Esteban

83-84
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PÉREZ-MARTÍN, J. M., ESQUIVEL-MARTÍN, T., & GUEVARA-HERRERO, I.: Educación ambiental de maestros para maestros. Debate, 2022

Elena Aranda Cuerva

85-86
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