Didactics of Geography in the literacy process
DOI:
https://doi.org/10.15366/didacticas2022.26.005Keywords:
Geography, Literacy, Basic school, Space, WorldAbstract
Recurring questions arise about the role of geography in this period of education and about the effectiveness of the didactic due to its conditions and possibilities to the formation of citizens. The understanding is that the didactics of geography are guided by elements from the scientific method that leads to a study of the world with a view to the space in the geographical analysis throughout the addressing of the contents of the specialty. Still it is necessary to consider the didactic issues reffering to the teaching and learning processes.
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