Basics of working with the map as a method in the process of teaching-learning of geography
DOI:
https://doi.org/10.15366/didacticas2019.21.001Keywords:
Teaching-Learning, Geography, Working with the map, Teach-ing- Learning MethodAbstract
The following article has the purpose of revealing the result of a critical study regarding the work with the map as a method in the teaching-learning process of Geography in Cuba and the general conceptions about its use from a deep bibliographical revision and others Research Methods.Downloads
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