LA EVALUACIÓN MEDIANTE CRITERIOS Y ESTANDARES: APLICACIONES AL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.15366/didacticas2014.11.002Resumen
En este artículo se pone de relieve la importancia de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los nuevos currículos de Educación Primaria y Educación Secundaria de la LOMCE incluyen criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables en todas las áreas de conocimiento. A lo largo del artículo se describen las posibilidades de uso de los criterios y estándares como punto de partida para elaborar y revisar instrumentos de evaluación y calificación. Los ejemplos utilizados se refieren al área de Lengua castellana y Literatura.
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Publicado
07-02-2015
Cómo citar
Gómez Picapeo, J. (2015). LA EVALUACIÓN MEDIANTE CRITERIOS Y ESTANDARES: APLICACIONES AL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA. Didácticas Específicas, (11). https://doi.org/10.15366/didacticas2014.11.002
Número
Sección
Artículos