Nehring, Cátia Maria, y Marta Cristina Cesar Pozzobon. 2018. «CONTRIBUCIONES A LA AUTONOMIA PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA – VIVENCIAS EN UN CURSO DE LICENCIATURA EN BRASIL». Didácticas Específicas, n.º 1 (enero):107-24. https://doi.org/10.15366/didacticas2009.1.007.