RIPPER, L. A. MULTIDISCIPLINARIDADE PARA AS SUSTENTABILIDADES NO ENSINO BÁSICO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS SUSTENTÁVEIS NA ESCOLA PARQUE, RIO DE JANEIRO (BRASIL). Didácticas Específicas, [S. l.], n. 6, p. 55–71, 2017. DOI: 10.15366/didacticas2012.6.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7711. Acesso em: 18 jul. 2024.