Ripper, L.A. 2017. MULTIDISCIPLINARIDADE PARA AS SUSTENTABILIDADES NO ENSINO BÁSICO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS SUSTENTÁVEIS NA ESCOLA PARQUE, RIO DE JANEIRO (BRASIL). Didácticas Específicas. 6 (may 2017), 55–71. DOI:https://doi.org/10.15366/didacticas2012.6.004.