Didáctica de la Geografía en el proceso de alfabetización

Autores/as

  • Helena Copetti Callai Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.15366/didacticas2022.26.005

Palabras clave:

Geografía, Alfabetización, Escuela básica, Espacio, Mundo

Resumen

La geografía es una disciplina curricular enseñada desde los años iniciales de la Educación Fundamental, momento en que los niños están realizando su proceso de alfabetización. Cual es el papel de esa disciplina en este momento de la educación escolarizada, y cuales las condiciones y posibilidades didácticas de su efectividad en la formación de los sujetos. El texto retrata nuestras concepciones al respecto y que son derivadas de investigaciones que realizamos y de las tareas en los cursos de formación de profesores.

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Publicado

27-06-2022

Cómo citar

Copetti Callai, H. (2022). Didáctica de la Geografía en el proceso de alfabetización. Didácticas Específicas, (26), 80–92. https://doi.org/10.15366/didacticas2022.26.005

Número

Sección

Artículos