A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS TIC: UM OLHAR SOBRE O PPGEA/FURG-BRASIL

Resumen

Este texto se propone discutir el proceso de formación en Educación Ambiental en el Programa de Posgrado en Educación ambiental, a nivel de máster y doctorado, en la Universidade Federal do Rio Grande (PPGEA/Furg), así como reflexionar acerca de las posibilidades de contribución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en este proceso. Se presenta una breve contextualización del campo de la Educación Ambiental incluyendo la complejidad de las dimensiones implicadas en la formación del educador ambiental. Luego, se enfocan las múltiples denominaciones y algunas posibilidades de clasificaciones de la Educación Ambiental, destacando su identificación en el área de Educación y problematizando las relaciones entre las dos y el medio ambiente.