Política, Sociedad y Academia versus Academia, Sociedad, Política: el caso del ajedrez y la formación del profesorado de educación primaria y secundaria

Autores/as

  • Carlo Madonna Universidad Autónoma de Madrid

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Publicado

25-06-2019

Cómo citar

Madonna, C. (2019). Política, Sociedad y Academia versus Academia, Sociedad, Política: el caso del ajedrez y la formación del profesorado de educación primaria y secundaria. Didácticas Específicas, (20), 130–131. Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/11072

Número

Núm. 20 (2019)

Sección

Noticias y comentarios