Carter-Thomas, S. y Jacques, M.-P. (2017) «Perspectivas interdisciplinarias e interlingüísticas sobre el discurso académico: la influencia del modo», CHIMERA: Revista de Corpus de Lenguas Romances y Estudios Lingüísticos, 4(1), pp. 1–11. Disponible en: https://revistas.uam.es/chimera/article/view/7810 (Accedido: 18 julio 2024).