Núm. 6 (2011): Monográfico sobre Filosofía de la Educación
Artículos

Walking and autobiography: Jean-Jacques Rousseau and Friedrich Nietzsche

J. García Farrero
Universitat de Barcelona
Biografía
Portada del número 6 de Bajo Palabra
Publicado diciembre 30, 2011

Palabras clave:

Caminar, auto-formación, identidad, autobiografía, Nietzsche, Rousseau, Duccio Demetrio
Cómo citar
García Farrero, J. (2011). Walking and autobiography: Jean-Jacques Rousseau and Friedrich Nietzsche. Bajo Palabra, (6), 107–116. https://doi.org/10.15366/bp2011.6.017

Resumen

El presente trabajo tiene el propósito de reivindicar el acto de caminar como una verdadera aventura intelectual y, asimismo, una oportunidad de iniciar un proceso auto-formativo y autobiográfico. Cabe mencionar que este artículo, por un lado, identificará la forma de transitar de dos grandes paseantes como fueron Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) o Friedrich Nietzsche (1844-1900). Y, por otro, se presentará –a través de los estudios del profesor italiano Duccio Demetrio– la posibilidad de una pedagogía autobiográfica.

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