The fireflie’s death. About philosophy, education and the presence in the present
Keywords:
Palabras clave: Filosofía de la educación, filosofía del aprender, pedagogía de la presencia. Keywords: Philosophy of education, philosophy of learning, pedagogy of presence.Copyright (c) 2012 F. Bárcena
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Abstract
This essay attempts to think the experience of learning as a central theme for a philosophy of education that is attentive to the present time. The purpose of this text is thinking learning like a sudden moment or a becoming conscious travelled by persuasion –understood as an affirmation of life in the present–, and the estrangement, thought as a singular relationship with what happens to us. The title of this text, «the death of the Fireflies» attempts to function as a metaphor for a certain diagnosis of our present, whose characteristics make it difficult for a recovery of education understood as a singular experience of this awareness, as a form of attention.
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