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Francesca Woodman’s photographic self-portrait: between fable and metamorphosis Gema Baños Palacios 43-60 DOI: https://doi.org/10.15366/anuario2021.33.002 PDF (Español (España))
Disappearance, archive and post-truth: Ayotzinapa in Rafael Lozano-Hemmer Isis Mariana Yépez Rodríguez 61-81 DOI: https://doi.org/10.15366/anuario2021.33.003 PDF (Español (España))
The entry of AI into the query of the false. An approach to generative art and the status of fiction Jorge Luis Marzo, Roc Albalat 83-99 DOI: https://doi.org/10.15366/anuario2021.33.004 PDF (Español (España))
The sublime object of the Incas: the Susana Torres collection Víctor Vich 101-115 DOI: https://doi.org/10.15366/anuario2021.33.005 PDF (Español (España))
An approach to LABoral. Centro de Arte y Creación Industrial (2007-2011) from the theory and praxis of José Luis Brea Miguel Vega Manrique 119-134 DOI: https://doi.org/10.15366/anuario2021.33.006 PDF (Español (España))
Olivares Martínez, Diana. El Colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogótico castellano. Madrid: CSIC, 2020, 347 págs. María Dolores Teijeira 137-138 PDF (Español (España))
Vincent-Cassy, Cécile. Velázquez. Voir les anges. París: Éditions 1 : 1, 2020, 76 págs. José Riello 139-141 PDF (Español (España))
Mateo Leivas, Lidia. El reverso de la censura. Cine clandestino durante el tardofranquismo y la Transición. Murcia: CENDEAC, 2020, 233 págs. Laura Caballero Ruiz de Martín-Esteban 143-145 PDF (Español (España))
Iluminar la Edad Media: Luces del norte. Manuscritos iluminados de la Biblioteca Nacional de España. Biblioteca Nacional de España, Madrid. Comisarios Javier Docampo Capilla y Samuel Gras. Del 30 de abril de 2021 al 5 de septiembre de 2021; La luz de la Edad Media en la literatura catalana. Biblioteca Nacional de España, Madrid. Comisaria Josefina Planas Badenas. Del 19 de febrero de 2021 al 22 de mayo de 2021 María Teresa Chicote Pompanin 149-152 PDF (Español (España))
En Construcción. Seminario de Posgrado del Departamento de Historia y Teoría del Arte de la UAM. Memoria del curso 2020-2021 Equipo En Construcción 155-161 PDF (Español (España))
