No. 2 (2018)
Artículos

Daniel’s (contemporary) book

María Encarnación Pérez Abellán
I.E.S. Melchor de Macanaz
Published November 16, 2018

Keywords:

Bildungsroman, lyrical novel, Spanish-American novel
How to Cite
Pérez Abellán, M. E. (2018). Daniel’s (contemporary) book. ACTIO NOVA: Revista De Teoría De La Literatura Y Literatura Comparada, (2), 1–28. https://doi.org/10.15366/actionova2018.2.001

Abstract

Abstract

These four contemporary novels don’t share just the symbolic name of their main characters, Daniel. Richard Parra, Juan Marsé, José Manuel Caballero Bonald and Miguel Delibes check the most important features about the bildungsroman genre, and by their roles they will revisit the experiences and feelings that finish the childhood and inaugurate the adult age by knowing themselves, building friendship, pain and hurt, love and death. Everyone of them will require a coordinate in order to offer one place to the time (it’s named cronotopo), having many of the keys of the lyric, autobiographic and/or neonaturaliste romance (one of the several faces of the Spanish novel along the last decade of the past twentyth century).

 

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