Vol. 32 (2018): Los agrupamientos escolares
Experiencias Educativas

Experiencia educativa de aprendizaje-servicio en Educación Primaria: Gota a Gota

Elena Piñana Martín
Colegio Concertado CEU Sanchinarro de Madrid
Portada de Tendencias Pedagógicas, volumen 32
Publicado julio 1, 2018

Palabras clave:

aprendizaje servicio, educación primaria, educación en valores, sostenibilidad
Cómo citar
Piñana Martín, E. (2018). Experiencia educativa de aprendizaje-servicio en Educación Primaria: Gota a Gota. Tendencias Pedagógicas, 32, 193–201. https://doi.org/10.15366/tp2018.32.014

Resumen

En esta experiencia se describe la implementación de un proyecto ApS interdisciplinar en la etapa de Educación Primaria. El objetivo fundamental fue sensibilizar al alumnado sobre la importancia de valorar el agua. Para lograr un aprendizaje real consideramos necesario darles a conocer otras realidades. La Asociación Bassari decidió colaborar en el proyecto trasladando a nuestros alumnos las dificultades de acceso a un recurso tan necesario como el agua en un pueblo de Senegal (África) y nos propusieron movilizar con una campaña solidaria crowfunding para construir un pozo, gota a gota, entre todos. Los alumnos del colegio CEU San Pablo Sanchinarro con la colaboración de toda la comunidad educativa trabajaron durante una semana con motivación e ilusión por lograr la meta, llevarles agua mediante un pozo. Finalmente, se logró recaudar más dinero del necesario para la construcción del pozo, permitiendo la construcción de un depósito de agua. Sin embargo, el mayor logro del proyecto fue la implicación y la concienciación de los alumnos hacia otras realidades.

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Citas

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