1.
Cerrillo Martín M del R. Atención a la diversidad por medio de un programa de intervención socio-cognitiva. TenPed [Internet]. 15 de octubre de 2015 [citado 24 de enero de 2025];6:187-99. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1815