de la Herrán Gascón A. Los estados de conciencia: análisis de un constructo clave para un enfoque transpersonal de la Didáctica y la formación del profesorado. TenPed [Internet]. 16 de octubre de 2015 [citado 30 de diciembre de 2024];11:103-54. Disponible en: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1869