Fornieles Sánchez, Raquel. «Propuesta De aplicación De Blended Learning a La enseñanza De Griego I En Bachillerato». Tendencias Pedagógicas 29 (enero 17, 2017): 77–100. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/7085.