Ávila Fernández, José Antonio, y Sara Conde Vélez. «Modificación Del Pensamiento Del Alumnado Que Cursa tutoría Y orientación En educación Infantil». Tendencias Pedagógicas 22 (octubre 23, 2015): 211–228. Accedido mayo 9, 2024. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2052.