Cerrillo Martín, María del Rosario. «Atención a La Diversidad Por Medio De Un Programa De intervención Socio-Cognitiva». Tendencias Pedagógicas 60 (octubre 15, 2015): 187-199. Accedido marzo 5, 2021. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1815.