González Castellón, Esther María, Noelia Carbonell Bernal, María Cinta Aguaded Gómez, y Gemma Teresa Asensio Quirant. «Uso De La Herramienta “CMAPS TOOLS” Como Ayuda Para La comprensión Lectora De Alumnado De Primaria». Tendencias Pedagógicas 37 (diciembre 22, 2020): 145–155. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_012.