Fornieles Sánchez, Raquel. “Propuesta De aplicación De Blended Learning a La enseñanza De Griego I En Bachillerato”. Tendencias Pedagógicas 29 (janeiro 17, 2017): 77–100. Acessado setembro 27, 2024. https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/7085.