Ávila Fernández, J. A., y S. Conde Vélez. «Modificación Del Pensamiento Del Alumnado Que Cursa tutoría Y orientación En educación Infantil». Tendencias Pedagógicas, vol. 22, octubre de 2015, pp. 211-28, https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2052.