Arroyo González, M. J. «Las Aulas De inmersión lingüística Para Alumnado Inmigrante En El Marco De La Escuela Inclusiva: Algunas Propuestas De Mejora». Tendencias Pedagógicas, vol. 19, octubre de 2015, pp. 25-42, https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2000.