Anzano Oto, S., S. Vázquez Toledo, y M. Liesa Orús. «Análisis De La formación Inicial En Escuela Rural En Los Grados De Magisterio: Valoraciones Y Percepciones Del Alumnado Como Agentes Implicados». Tendencias Pedagógicas, vol. 37, diciembre de 2020, pp. 43-56, doi:10.15366/tp2021.37.005.