[1]
I. C. Nogueira y D. Gonçalves, «A transdisciplinariedade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do ensino básico»., TenPed, vol. 23, pp. 143–154, oct. 2015.