M. J. Arroyo González, R. Pinedo González, y M. de la Iglesia Gutiérrez, «Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado», TenPed, vol. 35, pp. 102–117, sep. 2019.