Martín-Cuadrado, A. M., Corral Carrillo, M. J. y Catalán Márquez, M. J. (2017) «Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de estudiantes de etnia gitana en centros de difícil desempeño. Propuesta de evaluación y actuación», Tendencias Pedagógicas, 30, pp. 153–174. doi: 10.15366/tp2017.30.009.